Am cerut unor programe de inteligenţă artificială să facă o predicţie legată de subiectul care va pica mâine la literatură în cadrul probei de la Examenul de Evaluare Naţională.

ChatGPT:

Predicţie fermă, argumentată pe baza datelor oficiale: subiectul de literatură din 2025 va avea, cu o probabilitate extrem de mare, un text narativ ficţional, de tip nuvelă, povestire sau roman pentru copii/adolescenţi. Nu se exclud texte contemporane, cu miză educativă şi morală. Poezia are o şansă redusă (10–15%), iar textul dramatic este improbabil. Modelele şi simulările recente sugerează o continuitate a epicii narative. Elevii trebuie să se aştepte la caracterizări de personaje, opinii argumentate, relaţii între personaje şi interpretări de teme morale.

DeepSeek:

Modelul DeepSeek indică o analiză cantitativă bazată pe apariţii în subiectele din 2020 încoace. Consideră că cei mai probabili autori pentru 2024 (a calculat pentru un an anterior) sunt Caragiale (dramă – O scrisoare pierdută), Sadoveanu (Baltagul) şi Slavici (Moara cu noroc). La poezie: Arghezi şi Blaga. Elimină Eminescu şi Barbu pe motiv de repetare recentă. E o abordare de tip „cronologic + probabilistic”, dar nu ia în calcul faptul că de patru ani subiectul NU mai conţine text studiat integral din manuale, ci fragmente necunoscute anterior.

Gemini:

Predicţia Gemini este mai echilibrată, dar destul de generală. Oferă două mari direcţii: text epic sau text liric. La epic, invocă autori clasici precum Creangă, Rebreanu, Caragiale, Sadoveanu. La liric: Eminescu, Blaga, Bacovia, Arghezi. Evidenţiază că trebuie analizate personajele, acţiunea, tipul de narator, modurile de expunere. Totuşi, nu oferă o opţiune clară privind ce e mai probabil, ci mai degrabă o „listă deschisă” de alternative.

Copilot:

Conform modelelor oficiale şi simulărilor publicate pentru Evaluarea Naţională 2025, proba de Limba şi literatura română este structurată în două mari părţi:

Subiectul I – Text la prima vedere (literar sau nonliterar), urmat de cerinţe de înţelegere, vocabular, gramatică şi exprimare.
Subiectul al II-lea – Redactarea unui text scris (compunere sau eseu scurt), de obicei pornind de la o situaţie de comunicare sau un text-suport.

La simularea din martie 2025, elevii au primit un text liric („Trezire” de Lucian Blaga) şi un text nonliterar („Rezistenţa prin apicultură” de Cristina Ştefan). Asta sugerează o preferinţă pentru texte contemporane şi accesibile, dar şi pentru autori canonici din literatura română.

Ce ar putea apărea la literatură? Iată câteva variante plauzibile:

Un fragment dintr-o povestire realistă (Ion Creangă, Ioan Slavici) – foarte frecventă în anii anteriori.
Poezie cu temă existenţială sau natură (Blaga, Arghezi, Topârceanu).
Un text nonliterar cu temă socială sau educativă, pentru a testa capacitatea de argumentare şi exprimare personală.

Recomandare de ultim moment: repetă trăsăturile genurilor literare, tipurile de personaje şi modurile de expunere. Şi nu uita să exersezi exprimarea clară şi coerentă în redactare!