Principala noutate adusa de noul act normativ o reprezinta accentuarea ponderii acordate participarii si punctajului cadrelor didactice care înregistreaza performante notabile în activitati de prevenire si combatere a abandonului scolar, respectiv în managementul de proiecte integrative care sa genereze consolidarea culturii scolare centrate pe progres, cooperare si incluziune.